Capítulo 4 – Muriaé, terra querida! Um trabalho cultural na sala do AEE
O capítulo destaca a importância de conectar os alunos com a história e a cultura local como forma de enriquecer seu desenvolvimento intelectual e cultural. A autora, Anelize Kelly Vaz, utiliza um projeto cultural desenvolvido na Escola Municipal Cléria Ticon Carneiro para mostrar como o estudo da história de Muriaé pode ser um poderoso instrumento educativo.
O projeto envolveu atividades diversas, como leitura e interpretação de textos históricos, colagens com imagens antigas da cidade e a recriação de fotos históricas pelos próprios alunos. Essa abordagem permitiu que os alunos pudessem vivenciar a história de sua cidade de maneira prática e interativa.
![](https://digiescola.muriae.mg.gov.br/wp-content/uploads/2024/05/Capa-PNG1-880x1024.png)
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